L’univers de l’accompagnement scolaire s’est considérablement élargi. Aux cours à domicile et légendaires cahiers de vacances viennent s’ajouter de nombreux logiciels et sites internet. Aujourd’hui, 65,8 % des foyers avec des enfants âgés de 2 à 19 ans sont équipés en matériel informatique. Et, 42,7 % d’entre eux s’en servent pour travailler sur le net, et 17 % pour utiliser des CD-Rom d’accompagnement scolaire, selon une étude de Conso Junior en 2001.
Un marché d’avenir
Côté logiciels ludo-éducatifs, le segment représente 20 % des ventes du marché total des CD-Rom, soit un chiffre d’affaires de 500 millions d’euros en 2001. Les ventes ont progressé de 8 %, mais le prix moyen a diminué de 10 % (à 29 euros environ) contre une hausse de 2 % du marché total. La tendance est à la stagnation. “Nous devons proposer des produits ludiques si nous ne voulons pas que le marché disparaisse”, avoue Thomas Painçon, chef de groupe éducatif France/VU Games. Aujourd’hui, un collégien sur cinq et un lycéen sur trois se connecteraient régulièrement pour retrouver un professeur virtuel. “Le marché a un avenir, il n’a pas encore explosé”, confie Jean-Éric Lucas, PDG de Paraschool.com. Avec le haut débit, le net supplantera bientôt les CD-Rom éducatifs. “Et ce jour-là, il faudra être prêt et posséder une base de données importante pour répondre aux demandes des élèves”, explique Patrice Magnard, fondateur de Alecole.comPour l’heure, ces sites offrent au choix : quiz, fiches de cours, forums SOS devoirs… pour un abonnement annuel de 60 euros comme chez Exam.fr, avec la “garantie réussite” (satisfait ou remboursé). Ce site propose 20 500 exercices et 3 300 fiches de cours réalisés par 150 professeurs en activité, pour les classes allant du CE2 à la terminale. Acadomia.fr, leader des cours particuliers à domicile, a dispensé plus de 1,5 million d’heures de cours auprès de 50 000 familles grâce à la collaboration de 15 000 enseignants. Du côté de Ruedesecoles.com, les jeunes internautes peuvent se faire expliquer des exercices tirés de leurs propres manuels scolaires.Chez Paraschool, on va plus loin dans l’innovation pédagogique avec des exercices automatisés. “Pendant que l’élève travaille sur son ordinateur, son comportement, sa vitesse d’exécution, son assurance, ses erreurs sont décryptés “, explique Jean-Éric Lucas. Mais la création ne s’arrête pas là, ils travaillent sur des technologies d’intelligence artificielle. Ce marché émergent va gagner sans doute la crédibilité qui lui fait encore défaut aujourdhui.
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