A l’IAE de Paris, le DESS Systèmes d’information et de communication devient cette année le DESS Systèmes d’information et de connaissance (SIC). Il marque ainsi un changement d’optique, passant des préoccupations liées au travail coopératif à celles concernant la gestion des connaissances. Il inclut, désormais, des modules sur la représentation et la modélisation du savoir, et un module d’urbanisme des systèmes d’information. Mais ce diplôme reste accessible seulement en formation continue ?” quatre jours par mois sur une année civile ?” ou en apprentissage ?” deux semaines en cours, un mois en entreprise pendant une année universitaire ?” pour des cadres en activité. “L’idée de faire ce DESS en formation continue est venue de l’institution elle-même, l’IAE, explique Colette Rolland, directrice du centre informatique de Paris-I et créatrice du DESS. Concernant l’apprentissage, il sert de continuation de l’IUP Miage.”
Les prérequis techniques ne sont pas énormes
Parmi ses autres nouvelles orientations, le DESS devrait insister un peu plus sur la formation de consultants. En effet, au fil des années, les responsables de la formation se sont rendu compte que nombre d’anciens étudiants se retrouvaient consultants indépendants. Concernant l’évolution des métiers et des technologies, internet n’a jamais fait l’objet d’un module à part entière. Il est, peu à peu, venu irriguer les cours existants. “Toutefois, il ne s’agit pas de sous-estimer le poids de cette technologie. Nous l’avons seulement intégrée dans tout le cursus”, explique Colette Rolland. Le DESS de l’IAE de Paris compte huit modules de quarante heures. Comme souvent dans ces formations, les prérequis techniques ne sont pas énormes. “Mais on ne peut pas être complètement ignorant des techniques de base de numérisation, d’accès et d’utilisation de l’information”, ajoute la créatrice du diplôme. Les promotions comptent vingt-cinq étudiants au maximum. Et ce afin de pouvoir continuer à privilégier les travaux en groupe. “Jamais de travaux individuels”, affirme Colette Roland.Le stage qui clôture habituellement un DESS en formation initiale est ici remplacé par un mémoire de recherche tuteuré par l’un des enseignants. Pour les étudiants en apprentissage, ce travail s’effectue dans le cadre du contrat d’apprentissage.
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