Elle n’en perpétue pas moins les défauts de la précédente. La progression de l’enfant dans chacune des aventures, parfois tirées de contes célèbres, est interrompue par des exercices qu’il doit impérativement réussir. De quoi rester bloqué sans secours !La possibilité de créer aventures et exercices s’adresse à des enfants encadrés par des adultes tandis que l’aide comporte un vocabulaire inadapté. A supposer qu’il soit possible et même souhaitable de concevoir un CD-Rom utilisable à la fois à la maison et à l’école, celui-ci n’en fait pas la démonstration
L’avis de la rédaction
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